1. Conocer las habilidades que los alumnos han desarrollado a lo largo de su estancia en la escuela primaria.
2. Reforzar las habilidades que poseen y practicar toda aquella en la que tengan debilidad para lograr que comprendan lo que leen.
3. Fomentar el hábito y por ende el gusto por la lectura para mejorar su comprensión.
4. Vincular el uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje para favorecer el placer de la lectura.
domingo, 21 de febrero de 2010
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.